Destpêk
Gotinên pêşiyan (proverbs) ne tenê berhevoka gotinên
kevin in — ew nasnameya civakî (social identity), bîrûbaweriya hevpar
(collective belief) û şehrezayiya dîrokî ya gelekî bi xwe re hildigirin. Ji
nifşekî ber bi nifşekî din hatine veguhêztin, gelek caran ne bi xwendin û
nivîsandinê, lê bi devkî ji hev girtinin. Zimannas Edward Sapir (1949) got ku
ziman tenê amûrek vegotinê nîne — ew rêbazeke fikr û ramînê bi xwe ye. Gotinên
pêşiyan jî tam bi vê rêbazê ve girêdayî ne.
Di vê nivîsê de em ê li ser sê xalên sereke
bisekinin: (1) gotinên pêşiyan wekî neynika ziman û xwebûnê, (2) nirxên civakî
û sincî (exlaqî) ku di wan de tên vegotinê û (3) têkiliya di navbera ziman,
mirin û wateya jiyanê de. Hemû materyalê bingehîn ji gotinên pêşiyên kurdî
hatiye girtin û bi çarçoveya teoriya zimannasî û civaknasiyê hatiye şirove
kirin.
Bingeh û pirsa lêkolînê ev e: Gotinên pêşiyan çawa jiyana
civakî (social life), nasname (identity) û wateya mirovî (human
meaning) nîşanî me didin?
Ziman
Wekî Nasname û Welatê Derûnî
Ji ziman şîrîntir û tahltir tiştek tune — ev hevok
bixwe vekirina tevahiya mijarê ye. Ziman dikare nerm be û şêrîn, lê dikare bibe
şûrek jî. Gotinên pêşiyan vê rêya du-alî ya zimanê bi awayekî balkêş nîşanî me didin:
"Ziman
bê hestî ye, lê ji şûr tûjtir e."
"Li
ber ziman, ne çiya hene ne gelî."
"Li
pêşiya ziman, ne dîwar in, ne diyar in."
Zimannas Noam Chomsky (1965) di teoriya xwe ya
avahiya kûr (deep structure) de nîşanî me da ku ziman ne tenê pergaleke nîşanan
e — ew kapasîteyeke mirovî ya binyatî ye. Gotinên pêşiyan jî vê hêza zimanê bi
rêyeke pratîk û jînî diyar dikin: mirov bi zimanê xwe, heywan bi hefsarê xwe bi
rê ve diçe. Ev gotina cudahiya di navbera mirov û heywanan de nîşanî me dide — ew
ziman e ku mirov dike mirov.
Pirs û bersiveke watedar di vê gotinên pêşiyan de
heye: miletê bê zar û ziman ne ti milet e. Zar di vir de hem zarok
hem jî tê wateyê ziman— her du jî berdewamiya neteweyekê pêk tînin.
Wittgenstein (1953) di Lêkolînên Felsefî de got ku sînorên zimanê mirov,
sînorên dinyaya wî ne. Ev têgeh tam di van gotinên pêşiyan de jî heye — bila
ez qijika zimanê diya xwe bim, ne bilbilê zimanê xelkê bim.
Hêza
Gotinê û Bandora Wê
Di gotinên pêşiyan de hêza gotinê wekî şûr û
dermanek tê pêşkêşkirin. Austin (1962) di teoriya kiryara axaftinê (speech act
theory) de nîşanî me da ku gotin ne tenê agahdariyê dide — ew tiştan jî dike.
Ev têgeh di gotinên pêşiyan de bi awayekî xwezayî xuya dike:
"Gotin
heye: Heft gundan dişewitîne. Gotin heye: Heft neyaran li hev tîne."
"Carinan
qelem ji şûr tûjtir e."
"Gotina
xweş, bide neyarê xwe; pariyê xweş, bide hevalê xwe."
Ev gotinên pêşiyan her sê jî ravekirina pratîk a
hêza ziman e. Gotina xweş dikare dijmin bide ber xwe; gotina xerab dikare
gundan bişewitîne. Mirovê ku zimanê xwe baş bikar tîne, carinan ji hezar şûran
bihêztir e — ev ne diyardeyeke helbestî ye, ev rastiya jiyana civakî ye.
Di heman demê de bêdengî jî nirx e: dengnekirin zêr
e. Çêtir e ku mirov bêje û bifikire: gotina xwe bipêje, piştre bibêje. Ev
nasîna wê rastiyê ye ku gotinên bilezûbez in, lê encamên wan giran in.
Jin û
Mêr: Hevsengî û Nakokî
Gotinên pêşiyan wêneyeke pêçûkelkirî ya têkiliya jin
û mêr û rolên wan di malbatê de nîşanî me didin. Hin gotinên pêşiyan jinê
bilind dikin, hin jî rewşa wê ya di civakê de bi rexne nîşanî me didin:
"Jin
kaniya jînê ye."
"Şêr
şêr e, çi jin e, çi mêr e."
"Jin
heye ji sed mêrî çêtir e."
"Mala
bê jin, bê nan û xwê ye."
Lê di heman demê de gotinên din jî hene ku êşa jinê
û rewşa wê ya dijwar nîşanî me didin: jin darê şikestî ye. Ev nakokî —
bilindkirina jinê û di heman demê de naskirina êşa wê — nîşana alozî û tevlîheviya
civakî ya dîrokî ye. Civaknas Bourdieu (1977) di teoriya sermayeya sembolîk de
(symbolic capital) nîşanî me da ku nirxandina civakî ya mirovan gelek caran bi
rolên wan ên kolektîf re girêdayî ye, ne bi kesayetiya wan a takekesane.
Gotineke pir girîng di gotinên pêşiyan de ev e: jin
kilîta serê mêran e. Ev gotina hem nirx û hem jî berpirsiyariya jinê di nav
xaniyê de dide ber çavan. Mêr çem e, jin gol e — metaforeke xwezayî ya ku
têkiliya hevsengî û cûdahiyê bi hev re vedibêje.
Zarok
û Geşedana Nifşî
Gotinên pêşiyan têkiliya bi zarokan re û rolê wan di
pêvajoya geşedana civakî de wekî yek ji mijarên herî girîng hildibijêrin. Di
van gotin de zarok wekî zengînî û berpirsiyarî hatine dîtin:
"Zarok,
gula malan e."
"Zarok
perdeya spî ne, nexşên xweşik lê bike."
"Zarok,
çi bibîne digire, çi bibîhîse dibêje."
Vygotsky (1978) di teoriya geşedana civakî de
(social development theory) nîşanî me da ku zarok bi têkiliyên civakî re hîn
dibin û mezin dibin. Gotina "zarok perdeya spî ne" vê teoriyê bi
zimanekî gelêrî pêşkêş dike — ew tê wê wateyê ku zarok wekî perdeya spî ye, her
tişt lê tê xuyakirin; berpirsiyariya mezin e ku em çi nexşê lê dixin.
Gotina dayikê jî di gotinên pêşiyan de cihekî girîng
digire: heqê dê weke heqê Xwedê ye. Diya baş ji hezar mamosteyî çêtir
e. Ev gotin têkiliya kûr a di navbera dê û zarok de nîşanî me didin û
rola dayikê wekî pêşê pêşên hemû perwerdeyê hildibijêrin.
Heval,
Êl û Cîranên Civakî
Civaka mirovan li ser tevna têkiliyên civakî ava
dibe — û gotinên pêşiyan vê yekê bi awayekî pratîk îfade dikin:
"Êl,
maka mirov e."
"Hevalê
rê, wek birayê ji dê."
"Kî
gora hevalê xwe dikole, bi xwe dikevê."
"Cîranê
xerab, ji ezabê qebrê xerabtir e."
Durkheim (1893) di teoriya xwe ya entegrasyona
civakî de (social integration) nîşanî me da ku mirov ne tenê bi aboriyê ve
girêdayî bi civakê ne — ew bi nirxên hevpar, bi dîrokeke hevpar û bi hestên
hevpar ve girêdayî ne jî. Gotina "êl maka mirov e" ev têgeh
bi hevokeke kurt û kûr dibêje.
Lêbelê gotinên pêşiyan di heman demê de li dijî
hevalên sexte û têkiliyên xapandinê jî dibêjin: ne bi hevalê derewîna, tê talî
bifroşe livîna. Hevaltiya wan hevaltiya gur û rovî ye — ev rexneya
têkiliyên sexte û manipûlatîf e.
Xebat
Wekî Rûmet û Bingeha Jiyanê
Gotinên pêşiyan xebatê wekî nirxeke bingehîn a
jiyanê vedigirin — ne wekî mecbûrî, lê wekî rûmet û destpêkeke geşedanê:
"Kar,
ne şerm e."
"Kar
mirov dike hoste."
"Geryan
derman e, risq li ser piyan e."
"Nebêje,
ez ê bikim; bibêje, min kir."
Weber (1905) di analîza xwe ya etîka protestandî û
giyana kapîtalîzmê de nîşanî me da ku di gelek civakan de xebat wekî erêkirin û
nirxekî exlaqî tê dîtin. Ev têgeh di gotinên pêşiyan de jî heye — kar ne tenê
amûrê debara jiyanê ye, ew rêya gihandina şehrezayî û rûmetê ye jî.
Gotina "nebêje ez ê bikim, bibêje min
kir" têgihiştina pratîk a giring e: kirina tiştan ji soza kirinê
çêtir e. Mirovê bêfedî, kal û pîr nabe — ev gotinê têkiliya di navbera
xebat û geşedana mirovan de nîşanî me dide.
Zanîn
Wekî Zengîniya Herî Mezin
Di navbera hemû mijarên gotinên pêşiyan de, zanîn û
xwendin cihekî taybet digirin:
"Zanîn,
behra bê binî ye."
"Zanebûn
kela ye, nezanî bela ye."
"Bedewiya
mirov, ilm û merîfeta mirov e."
"Bixwînin,
bidin xwendin û xwe ji bîr ve nekin."
Freire (1970) di Pedagojiya Bindestan (Pedagogy of
the Oppressed) de nîşanî me da ku zanîn ne tenê agahdarî ye — ew amûreke
rizgariyê ye. Gotina "zanebûn kela ye, nezanî bela ye"
tam vê rêyê dişopîne: nezanî ne tenê kêmasiyekê ye, ew xetereyeke heyî ye.
Ilmdar
pêşî ji kîsê xwe dixwe, dûv re ji aqilê xwe dixwe — ev gotin rewşa alimên gelêrî
bi xweşikî nîşanî me dide: pêşî ew zehmetiyê dikişînin, paşê ji zanîna xwe sûd
werdigirin. Aqilê pir sermiyan e, ne karê her mirovan e — zanîn ne ji
hemûyan re hêsan e, lê nirxa wê ji hemû sermayan mezintir e.
Bext,
Dem û Berpirsiyarî
Gotinên pêşiyan têkiliya di navbera bext û hewldanê
de jî bi awayekî hevseng nîşanî me didin:
"Divê
mirov bextê xwe bihefidîne."
"Dem
şûr e, heke tu wê nebire, ew ê te bibire."
"Tu
çi bikî, tu bi xwe dikî."
Ev sê gotin têkiliya berpirsiyariya takekesane
(individual responsibility) û pêvajoya jiyanê nîşanî me didin. Mirov
ne tenê bindestê bextê xwe ye — ew dikare bi karên xwe rewşa xwe
biguheze. Sartre (1943) di felsefeya xwe ya hebûnparêzî û egzîstansyalîst de
got ku mirov mehkûmê azadiyê ye. Gotina "tu çi bikî, tu bi xwe dikî" vê
têgehê bi zimanekî gelêrî vedibêje.
Wijdan
Wekî Pîvana Mirovan
Gotinên pêşiyan nirxên exlaqî yên civakê wekî yek ji
mijarên herî girîng hildibijêrin:
"Wijdan
ku ket bazarê, dest bişo ji hewarê."
"Wijdanê
hinek mirovan, di binê sola wan de ye."
"Tu
çi dikî bikî, di navbera xwe û Xwedê binêre."
Kohlberg (1969) di teoriya geşedana exlaqî de (moral
development theory) nîşanî me da ku pêşveçûna exlaqî ya mirov di qonaxan re
derbas dibe — ji qonaxên bingehîn ên tirsê û xelatan ber bi qonaxên bilind ên
prensîban û wijdanê. Gotinên pêşiyan ev têgeh bi awayekî pratîk nîşanî me didin:
wijdan ne tirseke derxweyî ye, ew dengê hundurî ye.
Gotina "wijdan ku ket bazarê, dest bişo ji
hewarê" wêneyeke gelêrî ya kûr e: dema mirov wijdanê xwe difroşe,
êdî nikare ji rewşa xwe xelas bibe. Derew sêwî ne — derew ne tenê xelet
in, ew bêbav in jî, kes naxwaze wan bi maf bikire.
Rûmet
Wekî Nirxeke Civakî
Rûmet û namûs di gotinên pêşiyan de wekî nirxên herî
hêja hatine pênasekirin:
"Ber,
li cihê xwe bi rûmet e."
"Camêrî
pîvana mirovantiyê ye."
"Bila
pariyê mirov nêvî be, bila rûmeta mirov li cih be."
Goffman (1959) di analîza xwe ya performansa civakî
de (social performance) nîşanî me da ku rûmet ne tenê taybetmendiyeke
takekesane ye — ew di nav têkiliyên civakî de tê ava kirin û tê winda kirin.
Gotina "ber li cihê xwe bi rûmet e" vê yekê nîşanî me dide:
rûmet bi cih û warê mirov re girêdayî ye.
Mirovê
bê-heya weke girara bê-xwê ye
— heya (shame/dignity) di vê çarçoveyê de ne tirseke neyînî ye, ew hesteke
civakî ya girîng e ku mirovan li ber kirinên xerab disekine. Esil
pişt e, zik ne titişt e — esil û kok ji aboriyê girîngtir in.
Xapandin
û Derew
Gotinên pêşiyan li dijî xapandin û derew bi awayekî
berxwedêr û rexnegir diaxivin:
"Sofî
ye, ne safî ye."
"Bi
rû ve gul e, ji hundir ve kul e."
"Derew
sêwî ne, tu berê wan dide ku bi wê de diçin."
Ev gotin têgihiştina kûr a dualîteya mirovî (human
duality) nîşanî me didin. Lê gotinên pêşiyan di heman demê de bêhêvî jî nabin —
qencî, qenciyê tîne. Tiştê xerab dibe derdê xwe, tiştê baş dibe xêra xwe.
Welat Mala
Rastîn e
Têkiliya mirov bi welatê xwe re di gotinên pêşiyan
de wekî têkiliyeke laşî û giyanî ya kûr tê dîtin:
"Çawa
diya xelkê nabe diya mirov, welatê xelkê jî nabe welatê mirov."
"Mirov
bi axa xwe, dibe mirov."
"Ber
li cihê xwe bi rûmet e."
Anderson (1983) di xebata xwe ya Civakên Xeyalî
(Imagined Communities) de nîşanî me da ku neteweperwerî (nationalism) li ser
civakên xeyalî hatiye ava kirin — mirov bi mirovên ku ticarî nedîtine hestê
yekîtiyê hîs dike. Gotinên pêşiyan vê hestê bi awayekî pratîk û laşî nîşanî me didin:
welat ne fikrek e, ew hest û bîranîn e.
Welat
welatê kurda ye, miletê kurd di nav de winda ye — ev gotineke rexneyî ye ku
rewşa miletekî bêdewlet nîşanî me dide. Kurd, dilsoz û bextewar e lê ji xerîban re,
ne ji xwe re — ev paradoks jî di gotinê de xuya dike.
Ziman
Wekî Sînorê Neteweyê
Di gotinên pêşiyan de têkiliya di navbera ziman û
nasname de wekî têkiliyeke jidayikbûyî û bêguhêz tê dîtin:
"Miletê
bêziman, ne ti milet e."
"Zar
yê dê ye ne yê bavê ye. (Zar, hem zarok e hem ziman e)"
"Bila
ez qijika zimanê diya xwe bim, ne bilbilê zimanê xelkê bim."
Herder (1772) got ku her zimanek dinyayek e û windabûna
zimanekî windabûna dinyayekê ye. Sapir û Whorf (1956) di teoriya
xwe de (Sapir-Whorf hypothesis) nîşanî me dan ku ziman ne tenê ramanê vediguhêzw
— ew ramana mirov dikilîne û dimeyîne, dike û tê de dijî. Gotina "zar
yê dê ye" ev têgeh bi awayekî hêja û kûr vedibêje — ziman û zarok
ê hevdu ne.
Mirin
Wekî Rastiya Rasteqîn
Gotinên pêşiyan ji mirinê narevin — ew wê wekî beşekî
jiyanê qebûl dikin:
"Mirin
tahl e."
"Mirin,
ne li malê pir ne li gerdana sitûr dipirse."
"Tu
hezar salî li ser rûyê dine bî, tê rojekê mêvanê qebrê bî."
"Rêwî
diçe, rê dimîne; berf dihele, çiya dimîne; mêr dimire, nav dimîne."
Heidegger (1927) di Hebûn û Dem (Being and Time) de
têgeha "hebûna ber bi mirinê" (being-toward-death) pêşkêş kir — zanîna
mirinê jiyana mirov watedar dike. Gotinên pêşiyan vê têgehê bi awayekî
pratîk nîşanî me didin: mirin ne encam e, ew beşekî rêwîtiyê ye. Lê nav dimîne
—
ev xezîneya jidayikbûnê ye ku ji piştî mirinê dimîne.
Gotina "xew û mirin yek in" ji
ramana Yunanî ya kevn tê — Hypnos (xew) û Thanatos (mirin) bira bûn. Ev têgeh
bêhna jiyanê û bêhna mirinê wekî xwişk û bira dibîne — du aliyên heman
rêwîtiyê.
Dem
Wekî Zengîniyê Winda Nabe
Dem di gotinên pêşiyan de wekî zengîniyeke taybet tê
dîtin — ew ne tê kirîn, ne tê stendin:
"Sal,
mîna bawişkan tên û diçin."
"Roj
weke bawişkan derbas dibin."
"Dem
şûr e, heke tu wê nebire, ew ê te bibire."
"Şev
çiqasî dirêj be jî wê roj derkeve."
Bergson (1889) di teoriya xwe ya dem de (durée) nîşanî
me da ku dem ne yek e — dem ê jiyankirî (lived time) ji dem ê çendane û jimarî
cûda ye. Gotinên pêşiyan ev cûdahiyê bi awayekî gelêrî vedibêjin: demê bijî, ne
tenê bijmêre.
Şîn
û şahî bira ne
— keder û şahî ne dijberên hevdu ne, ew hevalbendên hevdu ne. Jiyan bêyî her
duyan jî ne temam e, ne jî rastîn e.
Wate
Wekî Armanca Jiyanê
Di dawiyê de gotinên pêşiyan mirov ber bi pirsa
wateyê ve dikişînin:
"Qencî,
qenciyê tîne."
"Dilê
xweş her bihar e."
"Bi
bêhna fireh, mirov digihîje heqê xwe; bi bêhna teng mirov winda dike."
Frankl (1946) di teoriya xwe ya logoterapiyê de
(logotherapy) nîşanî me da ku mirov bi wateyê dijî — ne bi kêf û ne-kêfê.
Gotinên pêşiyan ev têgeh bi awayekî jînê nîşanî me didin: qencî, qenciyê tîne —
jiyana watedar encamên xwe bi xwe tîne. Dilê xweş her bihar e — kêfxweşiya
hundurîn ne bi demsalê ve girêdayî ye.
Encam
Di vê vekolînê de me nîşanî we û xwe da ku gotinên
pêşiyan ne tenê berhevoka gotinên kevin in — ew pergaleke fikr û ramanê ya jînê
ne ku di xwe de zimannasî (linguistics), civaknasî (sociology), felsefe
(philosophy) û derûnnasî (psychology) bi hev re vedihewîne. Çar xalên sereke
derketin pêş:
Yekem, ziman di gotinên pêşiyan de wekî
mal û mafê bingehîn ê mirov tê dîtin — miletê bêziman ne ti milet e.
Duyem, malbat, civak û têkiliyên mirovî
wekî bingehên jiyana watedar hatine pênasekirin — êl maka mirov e.
Sêyem, xebat, zanîn û exlaq wekî rêyên
geşedanê ne — zanîn behra bê binî ye.
Çarem, mirin û dem ne tirsên ku mirov
jê bireve ne, ew rastiyên ku mirov jiyana xwe bi wan şirove dike ne — rêwî
diçe, rê dimîne.
Gotinên pêşiyan, wekî ku zimannas Dundes (1965) got,
"formên gelêrî yên biçûk" (little folk forms) in ku di xwe de "fikr
û ramanên mezin" hildigirin. Ew di heman demê de hem neynika jiyanê ya
derbasbûyî ne, hem jî rêberê jiyana roja me ne. Ji bo lêkolerên zimannasî,
civakî û felsefî, gotinên pêşiyan çavkaniyek zengîn û bêhempa ne.
"Gotin
heye, gotinan dibire."
Ev gotina dawî bixwe xulaseyeke hêja ye: gotin
nikare bi gotinê bê vekirin — jiyanê bi jiyanê fêm bikin.
Çavkanî
Anderson, B. (1983). Imagined
communities: Reflections on the origin and spread of nationalism. Verso.
Austin, J. L. (1962). How to do
things with words. Oxford University Press.
Bergson, H. (1889). Essai sur les
données immédiates de la conscience [Time and free will] (F. L. Pogson,
Trans.). Alcan.
Bourdieu, P. (1977). Outline of a
theory of practice (R. Nice, Trans.). Cambridge University Press. (Original
work published 1972)
Chomsky, N. (1965). Aspects of
the theory of syntax. MIT Press.
Dundes, A. (1965). The study of
folklore. Prentice Hall.
Durkheim, É. (1893). De la
division du travail social [The division of labor in society] (W. D. Halls,
Trans.). Free Press.
Frankl, V. E. (1946). Ein
Psychologe erlebt das Konzentrationslager [Man's search for meaning]. Verlag
für Jugend und Volk.
Freire, P. (1970). Pedagogia do
oprimido [Pedagogy of the oppressed] (M. B. Ramos, Trans.). Herder and Herder.
Goffman, E. (1959). The
presentation of self in everyday life. Doubleday Anchor.
Heidegger, M. (1927). Sein und
Zeit [Being and time] (J. Macquarrie & E. Robinson, Trans.). Max Niemeyer.
Herder, J. G. (1772). Abhandlung
über den Ursprung der Sprache [Treatise on the origin of language]. Vossische
Buchhandlung.
Kohlberg, L. (1969). Stage and
sequence: The cognitive-developmental approach to socialization. In D. A.
Goslin (Ed.), Handbook of socialization theory and research (pp. 347–480). Rand
McNally.
Sapir, E. (1949). Selected
writings in language, culture and personality (D. G. Mandelbaum, Ed.).
University of California Press.
Sartre, J.-P. (1943). L'être et
le néant [Being and nothingness]. Gallimard.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in
society: The development of higher psychological processes (M. Cole, V.
John-Steiner, S. Scribner, & E. Souberman, Eds.). Harvard University Press.
Weber, M. (1905). Die protestantische
Ethik und der Geist des Kapitalismus [The Protestant ethic and the spirit of
capitalism] (T. Parsons, Trans.). Scribner.
Whorf, B. L. (1956). Language,
thought, and reality: Selected writings of Benjamin Lee Whorf (J. B. Carroll,
Ed.). MIT Press.
Wittgenstein, L. (1953).
Philosophische Untersuchungen [Philosophical investigations] (G. E. M.
Anscombe, Trans.). Blackwell.
Comments
Post a Comment