Trawma, Nasname,
Derhişî û Azadiya Derûnî
Destpêk
Kurdên ku di nav çar dewletên dagirker de belav bûne di derdora çel milyon
in, di nav miletên bê dewlet ên cîhanê yên herî mezin de cih digirin. Ev rewş —
ku ji bo kurdan weke bêwelatîtî (statelessness) tê zanîn — ne tenê pirsgirêkeke
siyasî û dîrokî ye, bi sere xwe Birîn û rûdaneke trawmatîk (traumatic) a
kûr e ku tesîra wê li ser avabûna nasnameyê (identity), hişmendiyê
(consciousness) û tenduristiya derûnî ango saxlemiya zihnê (mental
health) gelê kurd tê dîtin. Derûnkolînerî (psychoanalysis) ku ji hêla
Sigmund Freud ve di destpêka sedsala bîstan de hate geşedan û piştre ji hêla
teorîsyenên weke Jacques Lacan, Melanie Klein, Donald Winnicott û Heinz Kohut
ve hate geşkirin, amûreke teorîk a kûr e ji bo têgihiştina van şîkar û dînamîkan.
Di vê nivîsê de ez ê hewl bidim ku bi rêya têgehên derûnkolînerî yên mîna
trawma (trauma), derhişiya hevpar (collective unconscious), berevaniya
eziyê (ego defense), veguhêzî (transference) û geşedana nasnameyê
(identity development) rewşa giştî û taybetî ya kurd û Kurdistanê rave bikim.
TRAWMA,
DERHİŞÎ Û KURDISTANA PARÇEKIRÎ
Trawmaya Hevpar û Navnifşî
Freud di karên xwe yên destpêkê de nîşanî me da ku trawma ne tenê rûdaneke
demkî ya geşedana eziyê (ego) ye, belê dikare di nava hişmendiyê de wek
zexmekê bimîne û bi rêya tepisandinê (repression) ve were veşartin. Ev
lêkolîn piştre bi trawmaya hevpar (collective trauma) û trawmaya
navnifşî (transgeneration trauma) hate berfireh kirin (Volkan, 2001). Lêkolerên
derûnkolînerî ên weke Vamik Volkan destnîşan kirin ku civakên ku di dîrokê de rastî
komkujiyê, bindestiyê û desthilatdestiyê (authoritarianism)
bûne, trawmaya bijartî (selected trauma) hildiberînin — rûdanên dîrokî
yên jar û perişan ku bi awayekî sembolîk ji nifşekî bo nifşekî din derbas
dibin.
Di warê kurd û Kurdistanê de, çend rûdanên dîrokî yên girîng hene ku di
vê çarçoveyê de têne nirxandin: Qirkirin û êrîşên li Halabceyê (1988),
operasyona Enfal a li Başurê Kurdistanê, kuştarên girseyî li Dêrsimê (1937-38)
û çewisandina berdewam li çar perçeyên Kurdistanê. Ji bo Kurdistanê, ev rûdan
ne tenê trawmaya yekemane ne, belê bi rêya veguhastina çandî û bîra
çandî (cultural memory) ji nifşekî bo yê-din derbas dibin û weke trawmaya
duyemane û trawmaya navnifşî xwe nîşanî me didin.
Di nêrîna Lacanian de, ev kes û civak di bin bandora ya ku wî weke Rast
(Real) bi nav dikir de dijîn: tiştê ku nikare were sembolkirin, nikare bi
ziman were şirove kirin û weke birîneke dev-vekirtî di nava pergala sembolîk
ya civakê de dimîne (Lacan, 1977). Kurdistana parçekirî û berdewam a
bindestiyê, ji bo gelê kurd, Rastiyek e ku hem derdikeve holê û hem jî
tê înkarkirin.
Mekanîzmayên Berevaniyê
Anna Freud, di lêkolîna xwe ya li ser mekanîzmayên berevaniya eziyê
(ego defense mechanisms) de, nîşanî me da ku ger civak an jî takekes bi
rewşên zêde dijwar re rû bi rû bibin, dibe ku tepisandin (repression), înkarkirin
(denial), cihguhêzî (displacement) an jî cihêbûn (dissociation)
weke mekanîzmayên jiyînê xwe nîşanî me bidin. Di civaka kurd de, gelek lêkoler
û çavdêr destnîşan dikin ku rewşên mîna biyanîbûna civakî (social
alienation), bêhêvîtiya derûnî (psychological hopelessness) û pêşdaraziyên
nijadî (racial prejudices) li dijî hebûn û xwebûna xwe jî dikarin ji van
mekanîzmayan bibin.
Di vê çarçoveyê de, jiyinên civaka kurd ên weke muzîk, folklor, stranên
şînê û rûdanên civakî dikarin weke formên katarsîsê (catharsis) bêne
şirove kirin — ango awayên derkirin û birêkûpêkkirina hestên tepisandî
(repressed emotions). Şîna hevpar a girseyî li dû rûdanên trawmatîk, di
nêrîna Freudian de pêvajoya şînê (mourning process) ye ku di encamê de
dikare bibe pêngava berbi nûşiyan û başbûnçûnê (prognosis)
NASNAME,
BIYANÎBÛN Û KRÎZA NASNAMEYÊ
Geşedana Nasname di bin Zext û Bindestiyê de
Erik Erikson, di bîrdoziya xwe ya geşedana derûncivakî (psychosocial
development) de, destnîşan kir ku geşedana nasnameyê (identity
development) di qonaxa nûciwaniyê de xebateke bingehîn e. Lê ger civak an
xane di rewşên nakokiyê (contradiction), tengasiyê û zorê
de bijî, prosesa geşedana nasnameyê dikare bi giranî were şikandin û krîza
nasnameyê (identity crisis) çêbibe. Ev dikare bibe meyla sereke li nava
gelek nifşên ciwan ên kurd ku di navbera nasname – aloziya nasnameyê
(identity – role confusion) de bimînin.
Li Tirkiyeyê, Îranê û gelek deveran, xwendina bi kurdî dehsalan hat
qedexekirin. Zimankujî (linguicide) û çewisandina çandî (cultural
oppression) di nêrîna derûnkolînerî de êrîşa li ser nasnameya bingehîn e.
Ziman ne tenê amûreke ragihandinê ye, belê di derûnkolîneriyê de pergala
sembolîk a nasnameyê û binyada bîrê (memory structure) ye. Çewisandina
zimanê kurdî bi vî awayî dibe sedemê bêpergaliya nasnameyê (identity
disorder) û biyanîbûna hundirîn (inner estrangement).
Di nêrîna bîrdoziya têkiliyên heyberê (object relations theory) ya
Melanie Klein de, dayîkê weke yekem heyber e ku zarok pê re têkildariyekê ava
dike. Di rêzika sembolîk, bo civaka kurd a parçekirî, Kurdistan û malbata mezin
weke heybera yekemane (primary object) têne hesibandin. Windabûna van heyberên
derûnî — bi koçberî, şer an jî tepeserî — dibe sedemek kûr ji bo birîndarbûna
derûnî (psychological injury).
Ser-Nasname û Bin-nasname: Pirn-asnameyîtî
Gelek kurd, ji ber rewşa siyasî ya perçekiriyê, pir-nasnameyîtî
(multi-identity) geşkirine: kurdekî li Tirkiyeyê dibe ku hem nasnameyeke
Tirk, hem a kurdî û hem jî neteweyî vebigire. Ev ser-nasname
(supra-identity) û bin-nasname (sub-identity) gelek caran nayêne
îfadekirin, carinan dibin çavkaniya dubendiya hestî (affective ambivalence).
Di nêrîna derûnkolînerî de, ev rewş dikare berbi perçebûna xwebûnê
(fragmented self) ve here û rûdanên weke xwebûna sexte (false self)
yên ku Winnicott bi wan re mijûl bûye, biafirîne. Kurd ku di nava sîstemên
ziman û çandê yên dijber de dirûnên xwe ava dikin, carinan ji xweseriyê dûr
dikevin û nakokiya navxweyî (inner conflict) zêde dibe.
DERHIŞIYA
HEVPAR, ŞIDET Û JIYANA DERÛNÎ
Şidet
Di lêkolînên der barê nexweşiya stresê ya piştî trawmayê – NSPT (post
traumatic stress disorder — PTSD) de, mişextên şer, birîndar û mirovên ku
şahidî komkujiyê bûne, hişyarîbûna zêde (hypervigilance), lêvegerîna
trawmatîk (flashback), kêmbûna hestiyariyê (emotional numbness) û xewnên
trawmatîk (traumatic nightmares) dîtine. Gelek lêkoler diyar kirine ku li
welatên şer ên mîna erdnîgariya kurdan, kurd ji van nîşanan zêde dikişîne (Kira
et al., 2014). Rewşên weke koçberiya bi darê zorê (forced migration), ji
malê û axê dûrketin, winda kirina civata xwe û girêdana trawmatîk (traumatic
bonding) bi ser wan tên.
Di çarçoveya derûnkolînerî de, şidetên li ser bedenê (physical
violence) û îstîsmara zayendî (sexual abuse) yên ku di rewşên şer de
zêde dibin, ne tenê birînên laşî ne. Ew di heman demê de binyada xwebûnê
(self-structure) têk dibin û birîndarbûna exlaqî (moral injury),
ango windakirina baweriya bi exlaq û hiqûqê, bi xwe re tîne. Bi taybetî jî di
cewherê îstîsmara zayendî ya di rewşên şer de (sexual abuse in conflict
zones), trawmayeke taybetî û kûr tê çêkirin ku bi demê re ger neyê derman
kirin dikare berbi nexweşiyên kesayetiyê (personality disorders) ve
herin.
Derhişiya Hevpar û Sembola Kurdistanê
Carl Gustav Jung, di bîrdoziya derhişiya hevpar (collective
unconscious) de, destnîşan kir ku civakên mirovî, çandên cihê, dîmenas û
sembolan parve dikin ku ji serpêhatiyên hevpar ên mirovahiyê xwe vedidin. Di
warê kurdan de, sembolan weke Newroz, agir, çiyayên Zagros û Kurmanc û pelê
çinarê weke arketîpên (archetypes) sembolîk di nava derhişiya hevpar de
cih digirin. Newroz bi taybetî, ji nêrîna derûnkolînerî, weke ritûeleke vejîneriya
(revivalism) tê dîtin: Şewata ku Kawa Hesinkar bêrîka Dehaqê şikand, nîşanê
serkeftinê li ser serdestiya derew û zorê (authoritarian dominance) ye.
Her sal ev sembol dûbare û pêkanîna wî di gel de birîndarbûna hevpar
(collective wound) nermtir dike û yekîtiya civakî (social unity)
xurttir dike.
Di heman demê de, li gorî bîrdoziya girêdanê (attachment theory)
ya John Bowlby, Kurdistan weke heybera girêdanê (attachment object) tê
fêmkirin. Dema ku meriv ji welatê xwe tê veqetandin — bi koçberiyê, dewletekê
an jî ji ber çewisandinê — bêpariya ji girêdanê (separation-individuation)
rewşeke trawmatîk çêdibe. Ev windabûna heyberê (object loss) di derûnkolîneriyê
de sedemeke bingehîn e ji bo depresyonê û şînê ye.
BEREVANIYA
EXLAQÎ, HELWEST Û TEVGERA CIVAKÎ
Derûnkolînerî û derûnnasiya civakî (social psychology) bi hev re
nîşanî me didin ku civakên ku di bin darê zorê de ne, bi awayê xwe yê taybetî helwest
û reftarên berevanî (defensive attitudes and behaviors) pêşdixin. Di warê
kurdan de, gelek şêweyên bergiriyê û têkoşînê dikarin weke berzkirina nestan
(sublimation of instincts) ango veguherandina enerjiya êşê û hêrsê berbi çalakiyên
civakî (social activities) ve werin şirove kirin. Tevgera mafên mirovan,
xebatên maf û azadiyê, lêgerîna edaleta civakî (social justice) û jîndarkirina
çand û zimanê kurdî jî di vê çarçoveyê de cih digirin.
Di bîrdoziya derûnşîkarî (psychodynamic theory) de, mirovên ku birîndarbûna
exlaqî (moral injury) û bêedaletiyê dijîn, dikarin bêjin ku enerjiya
wan ya birînê weke hêzeke nûşiyaniyê (resilience) derê xwe dibîne. Ji
ber vê yekê, di lêkolînên derûncivakiyê de, nûşiyana hestî (emotional
resilience) weke taybetmendiyeke girîng a civaka kurd tê dîtin (Kirmanj,
2010). Ev ne tê wê wateyê ku êş tune ye; berevajî, tê wê wateyê ku şîkar û dînamîzma
derûnî ya civakê hêza kemilîna piştî trawmayê (post-traumatic growth) geşkiriye.
Ji hêla bîrdoziya rola civakî (social role theory) û bîrdoziya
nasnameya civakî (social identity theory) yên Tajfel û Turner ve, dema ku
komeke cudakeriya nijadî (racial discrimination) û deqkirina civakî
(social stigma) dibîne, du rêyên sereke pêşkêş dike: an xwewekdîtinekê (identîfîkasyon)
bi serdest re (ku dibe xwebûna sexte — false self) an jî hevgirtina bi
nasnameyeke hevpar a xurt re ku bibe çavkaniya xwe-baweriyê
(self-confidence) û bergiriyê (resistance).
DERSÊN
DERÛNKOLÎNERÎ Û PÊŞNIYARÊN DERÛNNASIYÊ
Pêdiviya Derûnterapiyê û Piştgiriya Derûnî
Ji perspektîfa derûnkolîneriyê, civaka kurd bi giştî û bi taybetî yên ku
şer, koçberî û îstîsmar dîtinin an bûbûn şahid, pêdiviya wan bi derûnterapiya
civakî (social psychotherapy) û derûnterapiya komê (group therapy)
zêde ye. Modela derûnterapiya şahid (witness psychotherapy) ku
felsefeyeke wê heye ku bêje 'şahidiya êşa dinê tiştekî qîmetdar e', di vê
çarçoveyê de bi taybetî kêrhatî ye. Di heman demê de, terapiya malbatê
(family therapy) û derûnterapiya navnifşî (intergenerational
psychotherapy) pêwist in da ku trawmaya navnifşî (transgeneration
trauma) birîn û nifşên nû di nav hewaya tendirustiya derûnî de were dîtin û
mezin bibin.
Li gorî modela edaleta başker (restorative justice) û têgehên mîna
bexşandinê (forgiveness), lihevkirina civakî (social reconciliation)
û diyaloga eşkere, hêviya rizgariya civakê ji rewşa trawmatîk girêdayî geşkirina
mekanîzmayên pêvajoya şînê (mourning process) û şêwirmendiya civakî
(social counselling) ye. Ji ber ku trawmaya hevpar (collective trauma)
êrîşî bîra çandî (cultural memory) û nasnameya civakî (social
identity) dike, hewldanên tedawiya derûnî jî divê di asteke civakî de bêne
plankirin.
Tendirustiya Derûnî û Hiqûqa Mirovî
Di nêrîna derûnkolînerî de, saxlemiya zihn û tendirustiya derûnî
(mental health) ne tenê pirsgirêkeke takekesî ye — ew pêwistiyeke civakî û mafeke
mirovî (human right) ye. Rêxistina Tendirustiyê ya Cîhanê (WHO) destnîşan
kiriye ku şerên çekdarî û koçberiya bi darê zorê (forced migration)
sedemên bingehîn in ji bo nexweşiyên zihnî û derûnî (mental illnesses) û
nexweşiyên stresê (stress disorders). Ji bo civaka kurd, ev yek bi
geşedana navenda tendirustiya derûnî ya civakê, xebitandina derûnnasên
klînîkî (clinical psychologists) û xebatkarên civakî (social workers)
re ku bi zimanê kurdî û di çarçoveya çanda kurdî de xizmetê bikin ve girêdayî
ye.
Ji perspektîfa edaleta civakî (social justice), mafê bijartinê jî
heye: edaleta perwerdehiyê (educational justice), edaleta zimanî
û edaleta çandî divê weke bingehên tendirustiya derûnî ya civakî bêne
dîtin. Bindestiya dîrokî û berdewam a zimanê kurdî û çanda kurdî di nêrîna derûnkolînerî
de ne tenê birîna siyasî ye; ew birîneke kûr ya xwebûna hevpar (collective
self) û binyada zihnî (mental structure) ya civakê ye.
ENCAM
Ji têgehên trawmaya navnifşî, berevaniya eziyê û derhişiya
hevpar bigire heya têgehên krîza nasnameyê, birîndarbûna exlaqî
û nûşiyana hestî, diyar bû ku derûnkolînerî ji bo têgihiştina şîkar û dînamîkên
derûnî yên civaka kurd amûreke zanistî ya kûr e.
Rewşa bindestî û parçebûna dîrokî ya Kurdistanê ne tenê pirsgirêkeke
siyasî ye, belê birîna kûr ya derûnî ya hevpar e ku bi rêya trawmaya
bijartî, windabûna bîra çandî û bêpergaliya nasnameyê xwe
nîşanî me dide. Lê di heman demê de, dîroka bergiriyê û jiyîna çandê nîşanî me
dide ku civaka kurd nûşiyaniyeke hevpar (collective resilience) geşkiriye
ku dibe bingehek ji bo kemilîna piştî trawmayê.
Di encamê de, pêwistî bi geşkirina derûnterapiyê, şêwirmendiya
civakî û perwerdehiya derûnnasiyê di nav çanda kurdî de heye. Mafê
tendirustiya derûnî ya civakî ne ji yên-din cihê ye — ew yek ji bingehên edaleta
civakî û rêzdariya mafên mirovî ye.
ÇAVKANÎ
Bowlby, J. (1969).
Attachment and loss: Vol. 1. Attachment. Basic Books.
Erikson, E. H. (1968).
Identity: Youth and crisis. W. W. Norton & Company.
Freud, A. (1937). The
ego and the mechanisms of defence. Hogarth Press.
Freud, S. (1920).
Beyond the pleasure principle. Standard Edition, 18, 7–64. Hogarth Press.
Freud, S. (1923). The
ego and the id. Standard Edition, 19, 12–66. Hogarth Press.
Jung, C. G. (1959).
The archetypes and the collective unconscious. Princeton University Press.
Kira, I. A., Templin,
T., Lewandowski, L., Ramaswamy, V., & Bulent, O. (2014). Cumulative trauma
disorders: The case of Iraqi refugees. Journal of Loss and Trauma, 19(1), 1–22.
https://doi.org/10.1080/15325024.2012.735093
Kirmanj, S. (2010).
Identity and nation in Iraq. Lynne Rienner Publishers.
Klein, M. (1975).
Love, guilt and reparation and other works 1921–1945. Free Press.
Kohut, H. (1971). The
analysis of the self: A systematic approach to the psychoanalytic treatment of
narcissistic personality disorders. International Universities Press.
Lacan, J. (1977).
Écrits: A selection (A. Sheridan, Trans.). W. W. Norton & Company.
Tajfel, H., &
Turner, J. C. (1986). The social identity theory of intergroup behavior. In S.
Worchel & W. G. Austin (Eds.), Psychology of intergroup relations (2nd ed.,
pp. 7–24). Nelson-Hall.
Volkan, V. D. (2001).
Transgenerational transmissions and chosen traumas: An aspect of large-group
identity. Group Analysis, 34(1), 79–97.
https://doi.org/10.1177/05333160122077730
Winnicott, D. W.
(1965). The maturational processes and the facilitating environment.
International Universities Press.
World Health
Organization. (2022). World mental health report: Transforming mental health
for all. WHO. https://www.who.int/publications/i/item/9789240049338
TERMÊN
SEREKE Û RAVEYÊN WAN
|
# |
Kurdî |
Îngilîzî
(English) |
Rave
û Pêwendiya bi Nivîsê re |
|
|
|||
|
1 |
Derûnkolînerî |
Psychoanalysis |
Rêbaza lêkolîn û dermankirinê ya
Freud ku dibêje rewşên derûnî ji sêwirên binhişî dertên. Ev çarçove di nivîsê
de weke amûra sereke ya şiroveyê tê bikaranîn. |
|
2 |
Derhişî |
Unconscious |
Beşa hiş ku em agahî ji wê tunin.
Derhişiya hevpar (Jung) beşa hevpar a hemû mirovahiyê ye ku arketîp û
sembolan dihewîne. |
|
3 |
Ezî (Ego) |
Ego |
Beşa navendî ya kesayetiyê ku di
navbera hewes (id), exlaq (superego) û rastiyê de hevsengiyê diparêze. |
|
4 |
Berevaniya Eziyê |
Ego Defense Mechanisms |
Rêbazên xweparastinê yên derhişî:
tepisandin, înkarkirin, cihguhêzî... ku yê/a takekesî an civakê ji êşê
diparêzin. |
|
5 |
Tepisandin |
Repression |
Veguhastina bîranîn û hestan ên
jar ên derûnê berbi binhişiyê. Di nivîsê de sedema berdewamiya birîna dîrokî
ya kurdan tê xuyakirin. |
|
6 |
Înkarkirin |
Denial |
Neqebûlkirina rasteqîniyekê ya
jar. Di civaka kurd de hin caran ji ber zexta zordar xwe nîşanî dide. |
|
|
|||
|
7 |
Trawma |
Trauma |
Birîna derûnî ya ku ji bûyereke
an rewşeke jar dertê. Di nivîsê de hem di asteke takekesî û hem jî civakî de
tê bikaranîn. |
|
8 |
Trawmaya Hevpar |
Collective Trauma |
Trawmayeke civakî ya ku tevahiya
komekê bandor dike. Mînak: komkujiya Halabceyê û operasyona Enfalê. |
|
9 |
Trawmaya Navnifşî |
Transgeneration Trauma |
Veguhastina birîna derûnî ji
nifşekî bo yê-din bêyî ku were gotin. Trawmaya dîrokî ya kurdan bi vî rengî
gelek nifşan bandor kiriye. |
|
10 |
Trawmaya Bijartî |
Selected Trauma |
Têgeha Vamik Volkan: Bûyerên
trawmatîk ên dîrokî ku civak wan weke sembola jar a hevpar hildigirin. |
|
11 |
Trawmaya Duyemane |
Secondary Trauma |
Trawmaya ku ji şahidiya êşa dinê
an ji bîranîna kolektîf çêdibe. |
|
12 |
NSPT (PTSD) |
Post Traumatic Stress Disorder |
Nexweşiya stresê ya piştî
trawmayê: lêvegerîn, hişyarîbûna zêde, xewnên jar, kêmbûna hestiyariyê. Di
nava kurd ên şer û koçberiyê de zêde tê dîtin. |
|
13 |
Lêvegerîn |
Flashback |
Dîmenên trawmatîk ên ku ji nişkê
ve di hiş de dertên û mirov weke ku dîsa di wê bûyerê de ye hîs dike. |
|
14 |
Hişyarîbûna Zêde |
Hypervigilance |
Rewşa amadekariya domdar ji bo
xetereyê. Encamek gelemperî ya NSPT/PTSD e. |
|
15 |
Girêdana Trawmatîk |
Traumatic Bonding |
Girêdana derûnî ya ku di rewşên
şideta domdar de çêdibe di navbera mexdûr û yê/a zordar de. |
|
16 |
Birîndarbûna Exlaqî |
Moral Injury |
Windakirina baweriya meriv bi
exlaq û dadweriyê piştî bûyerên zulm û bêedaletiyê. |
|
17 |
Kemilîna Piştî Trawmayê |
Post-Traumatic Growth |
Geşedana erênî ya ku piştî
serpêhatiyên trawmatîk dikare çêbibe: hêztirî, têkiliyên kûrtir, nêrîna nû ya
jiyanê. |
|
|
|||
|
18 |
Nasname |
Identity |
Hesta takekesî ya 'ez kî me' û ya
civakî ya 'em kî ne'. Di nivîsê de nasname weke armanca êrîşa bindestiyê tê
nîşandan. |
|
19 |
Krîza Nasnameyê |
Identity Crisis |
Têgeha Erikson: Rewşa
ne-zelalbûna nasnameya takekesî û civakî. Di nûciwanên kurd de ji ber zext û
pêşdaraziyên civakî zêde xuya dibe. |
|
20 |
Nasname – Aloziya Rolê |
Identity – Role Confusion |
Qonaxa geşedanê (Erikson) ku di
wê de gençê/a ciwan di navbera nasnameya xwe û rolên civakî de şaşîtiyê dijî. |
|
21 |
Pir-nasnameyîtî |
Multi-identity |
Hilgirtina gelek nasnameyan di
heman demê de. Kurd carinan hem nasnameyeke neteweyî, hem siyasî û hem çandî
dibin xwedî. |
|
22 |
Ser-Nasname |
Supra-identity |
Nasnameya li jor nasnameya
takekesî: nasnameyeke mezin a kolektîf. |
|
23 |
Bin-Nasname |
Sub-identity |
Nasnameya jêrî: beşên piçûk ên
nasnameya gişt. |
|
24 |
Xwebûna Sexte |
False Self |
Têgeha Winnicott: Danasîna
derewîn a xwebûnê ji ber zexta civakî. Kurd ên di nava sîstemên dijber de
carinan ev xwebûnê pêşdixin. |
|
25 |
Perçebûna Xwebûnê |
Fragmented Self |
Nesaziya yekparebûna nasnameya
takekesî. Encamek gengaz a jiyana di navbera çand û zimanan ên dijber de. |
|
26 |
Biyanîbûna Hundirîn |
Inner Estrangement |
Hesta dûrbûna takekesî ji xwe û
nasnameya xwe. Encamek gelemperî ya zimankujî û çewisandina çandî. |
|
27 |
Zimankujî |
Linguicide |
Kuştina bi mebest a zimanekî bi
qedexe û zextê. Di nivîsê de weke êrîşa li ser nasnameya bingehîn a kurdan tê
pênasekirin. |
|
|
|||
|
28 |
Têkiliyên Heyberê |
Object Relations Theory |
Bîrdoziya Klein: Mirov têkiliyên
xwe bi kesên girîng re di nava xwe de temsîl dikin û ev temsîl kesayetiyê
şêwedidê. |
|
29 |
Heybera Yekemane |
Primary Object |
Kesê/a yekem (bi gelemperî dayîk)
ku zarok pê re girêdanê ava dike. Di nivîsê de Kurdistan û malbata mezin weke
heybera yekemane tê fêmkirin. |
|
30 |
Windabûna Heyberê |
Object Loss |
Windakirina kesê/a girêdanê.
Sedemek bingehîn a depresyonê û şînê ye. Koçberî û parçekirina Kurdistanê vê
derdikevine holê. |
|
31 |
Bîrdoziya Girêdanê |
Attachment Theory |
Bîrdoziya Bowlby: Hewcedariya
mirov bi girêdana ewledar bi kesên lênêrîn re. Di nivîsê de Kurdistan weke
heybera girêdanê tê nirxandin. |
|
32 |
Veqetandin-Takekesîbûn |
Separation-Individuation |
Pêvajoya qetandina zarok ji
dayîkê û avakirina xwebûna xwe. Di rewşên koçberiyê û parçekirinê de dikare
biçe rewşeke trawmatîk. |
|
|
|||
|
33 |
Derhişiya Hevpar |
Collective Unconscious |
Têgeha Jung: Beşa derhişî ya ku
hemû mirovahiyê hevpar e û arketîpan dihewîne. |
|
34 |
Arketîp |
Archetype |
Sembola bingehîn a derhişiya
hevpar. Newroz, agir û Kawa Hesinkar di nava civaka kurd de arketîp in. |
|
35 |
Bîra Çandî |
Cultural Memory |
Bîranîna hevpar ya civakê ku bi
rêya çand, ziman û rîtuelan tê veguhestin. Pêvajoya bingehîn a veguheztina
trawmayê ye. |
|
36 |
Vejînerî |
Revivalism |
Jîndarkirina dîsa ya çand,
nasname û hêzê. Newroz di nivîsê de weke rîtuele vejînerî tê şirove kirin. |
|
37 |
Trawmaya Bijartî |
Selected Trauma |
Bûyerên dîrokî yên jar ên ku
civak wan diparêze û di rîtuelên civakî de dubaredike da ku nasnameya hevpar
xurt bike. |
|
38 |
Veguhastina Çandî |
Cultural Transmission |
Veguheztina nirx, bîranîn û
şêweyên reftarê ji nifşekî bo yê-din. |
|
|
|||
|
39 |
Biyanîbûna Civakî |
Social Alienation |
Hesta dûrketina takekesî ji
civakê. Di civaka kurd de encamek gelemperî ya bindestiyê û cudakeriyê ye. |
|
40 |
Deqkirina Civakî |
Social Stigma |
Nîşandana neyînî ya civakê li ser
komekî. Kurdan dîrokî bi vî awayî rastî cudakeriyê hatine. |
|
41 |
Cudakeriya Nijadî |
Racial Discrimination |
Muameleya neyînî li ser bingehê
nijad û etniyetê. |
|
42 |
Edaleta Civakî |
Social Justice |
Belavkirina wekhev a maf, çavkanî
û fersendê di civakê de. Armanca tevgerên kurd ên mafên mirovan. |
|
43 |
Edaleta Başker |
Restorative Justice |
Modela edaletê ku armanca wê ne
cezakirin lê başkirina ziyan û vegerandina ahengê ye. |
|
44 |
Bexşandin |
Forgiveness |
Berbestkirina hêrs û tozkirinê li
hemberî yê/a ziyan daye. Di pêvajoya saxbûna civakî de roleke girîng dilîze. |
|
45 |
Lihevkirina Civakî |
Social Reconciliation |
Pêvajoya vegera têkiliyên erênî
piştî pevçûn û şidetê. |
|
46 |
Nûşiyana Hestî |
Emotional Resilience |
Kapasîteya vegerandina hevsengiya
derûnî piştî rewşên jar. Di civaka kurd de weke taybetmendiyeke dîrokî tê
dîtin. |
|
|
|||
|
47 |
Derûnterapiya Şahidiyê |
Witness Psychotherapy |
Modela tedawiyê ku li ser
şahidiya êşa dinê û nas kirina wê disekine. Ji bo trawmaya kolektîf kêrhatî
ye. |
|
48 |
Terapiya Komê |
Group Therapy |
Tedawiya di nava komekê de ku
endamên komê hev piştgirî dikin. Ji bo civakên piştî şer û koçberiyê sûdemend
e. |
|
49 |
Terapiya Malbatê |
Family Therapy |
Tedawiya ku malbatê weke yekînek
digire û têkiliyên nav-malbatê çêtir dike. |
|
50 |
Derûnterapiya Navnifşî |
Intergenerational
Psychotherapy |
Tedawiya ku mebesta wê birîna
trawmaya navnifşî ye û nifşên nû di nava tendirustiyê de mezin bibin. |
|
51 |
Pêvajoya Şînê |
Mourning Process |
Pêvajoya zanîn û qebûlkirina
windabûnê. Di saxbûna civakî ya piştî trawmayê de pêngaveke bingehîn e. |
|
52 |
Şêwirmendiya Civakî |
Social Counselling |
Xizmeteke piştgiriyê ya di asteke
civakî de ku bi pirsgirêkên xelkê re bi awayekî komî û çandî re mijûl dibe. |
|
53 |
Katarsîs |
Catharsis |
Derkirin û rizgarkirina hestên
tepisandî. Muzîk, folklor û rîtuelên civakî ji bo civaka kurd weke formên
katarsîsê dixebitin. |
|
54 |
Veguhêzî |
Transference |
Veguheztina hest û têkiliyên berê
bo kesekê-din di dema tedawiyê de. Di çarçoveya kurd de têkiliya bi Kurdistan
û serdestên dîrokî re dikare vê nîşan bide. |
Not:
Edîtor Hişê Çêkirî – HÇ (AI)
Çavkanî
/ References
Alûcî, B.
(2025, Tîrmeh). Ferhenga hişê çêkirî – HÇ (Artificial intelligence
dictionary – AI). Mêrdîn. https://drive.google.com/file/d/1PLu7bwmU3yWQIiRVALR5metsfcTgG72a/view
Alûcî, B.
(2025, 15ê Gulane). Hişê çêkirî – HÇ (Artificial intelligence – AI) û
hişê giştî yê çêkirî – HGÇ (Artificial general intelligence – AGI).
Mêrdîn. https://drive.google.com/file/d/1VWtQNQ12awT-3x9g8AVqG-qCcg3O-IQj/view
Alûcî, B.
(2025, Gulane). Ferhenga derûnnasiyê (Dictionary of psychology).
Mêrdîn. https://drive.google.com/file/d/1JGrAqsqv5sUN9JZqyq0scdYW9YcR13-q/view
Alûcî, B.
(2025, Gulane). Ferhenga derûnnasiyê (Dictionary of psychology).
Mêrdîn. https://online.pubhtml5.com/oawgi/chnn/
Alûcî, B.
(2026, Sersal). Ferhengoka derûnnasiyê (Mini-dictionary psychology).
Mêrdîn. https://drive.google.com/file/d/19qS-c7RJZR1uuPXc4dtrm1iTDnpX2m0Y/view
American
Psychological Association. (2026). APA dictionary of psychology. https://dictionary.apa.org/
Comments
Post a Comment